PSICODIAGNOSI E SOSTEGNO SCOLASTICO

Generalmente i bambini BES, DSA, ADHD o con sospette problematiche cognitive e/o di apprendimento vengono inviate dalle insegnanti della scuola dell’infanzia o primaria.
La valutazione cognitiva e psicodiagnostica prevede una serie di somministrazioni testistiche al fine delle quali si mette in evidenza un determinato profilo psicocognitivo del bambino e consigliano eventuali invii ad altri professionisti del settore come NPI o Logopedista.
Io mi occupo principalmente della parte psicologica e di assistenza e supporto allo studio laddove ci fosse la necessità di collaborare con le insegnanti per un piano di studio personalizzato, mentre per la parte cognitiva collaboro con una collega esperta in psicodiagnostica.